lectores

La sociedad, que se puede dividir con mil teorías y mil sistemas en otros tantos miles de partes, también se puede cortar usando la lectura de libros como patrón.

Hasta donde yo veo, la cosa es así. Están, primero, el grupo de los doctos. Estudiantes universitarios, profesores, periodistas, gente que se define (o debería definirse) a partir de sus lecturas.

Después, están los lectores que leen por el placer de leer. Son profesionales (médicos, abogados, economistas), amas de casa, empleados públicos, comerciantes, niños en edad de escuela primaria, etc.

Finalmente hay un grupo que no lee libros. Puede sí leer el diario o navegar por Internet, pero aunque eso es otra cosa, decir que este grupo es no-lector me parece insostenible.

Este grupo está compuesto por estudiantes secundarios, fleteros, lustrabotas, mujeres jóvenes y atractivas que no necesitan de la lectura para sentirse ubicadas en el mundo.
En muchos casos comparte zonas de contacto con el de los lectores por placer.

Este último grupo, está dividio a su vez entre los que son lectores potenciales y los que nunca van leer. Los lectores potenciales son los que no leen porque los libros no les llegan, porque están muy caros o no los ecuentran, porque no se hacen el tiempo, porque prefieren leer otra cosa. Y los que nunca van a leer son los que nunca leyeron nada y esos son irrecuperables para nuestro sistema.

El tema de la educación afecta a todos los tipos de lectores, pero más, creo yo, a este último grupo. Los lectores ponteciales, por ejemplo, podrían desarrollar su gusto por la elctura y pasarse al grupo de los que leen por placer. Pero lo que yo veo es mucha insensibilidad de parte de los doctos a este problema.

La autonomización de los doctos respecto a los otros lectores repercute de dos maneras. Primero, niega a los lectores por placer (que pueden leer a Stepheking, pero también a Bucay, ojo). Y segundo, desprecian a los lectores potenciales, sumiéndolos en su aislamiento.

Los escritores, por lo general, escriben hoy para los doctos. Y ahí se plantan. Si los que leen por placer, se acercan, es a riesgos propio.

Este esquema, rudimentario como pocos, debería ser discutido, sobre todo entre editores y escritores.

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